Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży Nr 5

Kierownik
Małgorzata Olczak
Standardowe godziny otwarcia
poniedziałek: 14:00-19:00
wtorek: 14:00-20:00
środa: 14:00-19:00
czwartek - piątek: 10:00-15:30
O placówce

Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży Nr 5 świadczy usługi w zakresie wypożyczania zbiorów oraz umożliwia dostęp do sprzętu komputerowego. Z materiałów zgromadzonych przez Bibliotekę mogą korzystać osoby pełnoletnie, które: wypełniły kartę zapisu, zapoznały się z Regulaminem i otrzymały kartę wstępu. Dzieci i młodzież mogą korzystać z zasobów Biblioteki za pisemną zgodą rodziców lub opiekunów prawnych. Kartę wstępu otrzymaną przy zapisie należy okazywać każdorazowo przy korzystaniu z Biblioteki.
Biblioteka oferuje pętle indukcyjne dla osób słabosłyszących.

Wypożyczalnia powstała w 1949 r., a ostateczną lokalizację otrzymała w 1956 r.

Informator

W dniach 12-22 listopada Wypożyczalnia Nr 5 (ul. Ludna 9) będzie nieczynna z powodu inwentaryzacji księgozbioru.

Księgozbiór obejmuje:

  • literaturę piękną w języku polskim
  • literaturę popularnonaukową z różnych dziedzin wiedzy

Specjalizacja:

  • poezja, dramat
  • historia
  • krytyka literacka

Czasopisma:

  • Polityka
  • bezpłatny dostęp do internetu - 1 stanowisko (wyłącznie dla czytelników Biblioteki Śródmieście)

Wydarzenia

Listopad, 2024

21.11.2024 czwartek, 21 listopada 2024
Brak wydarzeń

Działalność i patronat

Cytaty (slider)

Dbanie o stały rozwój zatrudnionych w bibliotece pracowników, dążenie do doskonalenia środowiska zawodowego oraz wspieranie koleżanek i kolegów, zwłaszcza podwładnych w rozwijaniu kompetencji zawodowych.

Tworzenie przyjaznej biblioteki i spełnianie oczekiwań wszystkich jej użytkowników. Życzliwe traktowanie wszystkich tych, którzy chcą skorzystać z oferty biblioteki.

Rozwijanie i zaspokajanie potrzeb czytelniczych mieszkańców dzielnicy Śródmieście i Miasta Stołecznego Warszawy oraz upowszechnianie wiedzy i rozwoju kultury.

Zapewnienie Czytelnikom dostępu do wszelkiego rodzaju informacji. Stwarzanie warunków i umacnianie nawyków czytelniczych wśród dzieci od lat najmłodszych.

Otaczanie szczególną troską użytkowników niepełnosprawnych oraz tych, którzy znajdują się w trudnej sytuacji społecznej.

Udział w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego i dbanie o zachowanie tożsamości kulturowych.