Kursy niemieckiego dla Czytelniczek i Czytelników Bibliotek Publicznych w Dzielnicy Śródmieście!

01.04.2026,

Goethe-Institut w Warszawie zaprasza do nauki języka niemieckiego na kursach stacjonarnych i online. 

Kursy niemieckiego w kwartale letnim trwają od 25.04. do 20.06.26. Zapisy odbywają się w terminie 13.04.- 23.04.26. 

Osoby zainteresowane prosimy o kontakt mailowy z Biurem Kursów Goethe-Institut w Warszawie: kurs-warschau@goethe.de i podanie w treści zgłoszenia nazwy swojej Biblioteki. Czytelniczki i Czytelnicy zapisują się z rabatem dla kursantów Goethe-Institut.

Całość naszej oferty w zakładkach Kontakt i informacje oraz Terminy i ceny na stronie: Terminy i ceny - Goethe-Institut w Warszawie - Polska

Podczas wakacji letnich zapraszamy dzieci w wieku 10-14 lat na półkolonie z językiem niemieckim. Szczegóły i zapisy na stronie: https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/eng/pokolonie-.html

16 kwietnia zapraszamy na spotkanie z autorką ksiązki Anatomia Szczęścia w bibliotece Goethe-Institut. 

https://www.goethe.de/ins/pl/pl/sta/war/ver.cfm?event_id=27253547

Zapraszamy również do naszej biblioteki. Znajdziecie w niej książki, filmy, audiobooki, czasopisma, gry planszowe - w języku niemieckim, a także polskie wydania literatury niemieckiej. Biblioteka jest otwarta od poniedziałku do piątku w godz. 9-18. Biblioteka jest bezpłatna dla wszystkich zainteresowanych.

Działalność i patronat

Cytaty (slider)

Dbanie o stały rozwój zatrudnionych w bibliotece pracowników, dążenie do doskonalenia środowiska zawodowego oraz wspieranie koleżanek i kolegów, zwłaszcza podwładnych w rozwijaniu kompetencji zawodowych.

Tworzenie przyjaznej biblioteki i spełnianie oczekiwań wszystkich jej użytkowników. Życzliwe traktowanie wszystkich tych, którzy chcą skorzystać z oferty biblioteki.

Rozwijanie i zaspokajanie potrzeb czytelniczych mieszkańców dzielnicy Śródmieście i Miasta Stołecznego Warszawy oraz upowszechnianie wiedzy i rozwoju kultury.

Zapewnienie Czytelnikom dostępu do wszelkiego rodzaju informacji. Stwarzanie warunków i umacnianie nawyków czytelniczych wśród dzieci od lat najmłodszych.

Otaczanie szczególną troską użytkowników niepełnosprawnych oraz tych, którzy znajdują się w trudnej sytuacji społecznej.

Udział w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego i dbanie o zachowanie tożsamości kulturowych.